Анотація
Ключові тренди сучасного суспільного поступу передбачають активну трансформацію комунікативних стратегій та соціальної взаємодії під впливом цифровізації. Українське суспільство, як частина глобальної спільноти, зазнає впливу динаміки інформаційно-комунікативного простору та переосмислення значимості віртуального світу для ефективної колаборації. Нові виклики сучасності, серед яких – штучний інтелект, вилучення інформації з людської пам’яті тощо, зумовлюють необхідність об’єктивного суспільного реагування. Метою статті є розширений аналіз аспектів трансформації громадськості у контексті інтерактивності та впливу віртуальної взаємодії на соціокультурну динаміку. У дослідженні розглянуто потенціал соціально-інформаційних технологій та медіаресурсів у аспектах впливу на розвиток суспільства, актуалізації трендів, зміни формату комунікаційної взаємодії. Виокремлено дотичні ризики та потенційні переваги глобальної цифровізації суспільного простору. Акцентовано, що сучасні алгоритми та віртуальна реальність потенційно можуть призвести до деструктивної трансформації особистості, надмірного поглинання цифровим середовищем, втрати ідентичності. Обґрунтовано, яким чином інформаційні технології впливають на розуміння реальності, свободи, індивідуальності та суспільної взаємодії. Розглянуто ключові етичні дилеми сучасності. Переосмислено дефініції «мережного суспільства» та «віртуальної взаємодії». Визначено ключові філософські аспекти трансформації сучасного суспільства, зокрема, зміну людської ідентичності та поняття свободи, переосмислення реальності, зміни у соціальній структурі, епістемологічні проблеми. Обґрунтовано, що нинішній етап суспільного розвитку характеризується низкою проблем у комунікаційній сфері, що потребує синергії соціокультурної основи та стійкої національної ідентичності.
Посилання
1. Biancardi, A., Colasante, A., & D’Adamo, I. (2023). Sustainable education and youth confidence as pillars of future civil society. Scientific Reports, 13(1), 955. https://doi.org/10.1038/s41598-023-28143-9
2. Causadias, J. M. (2020). What is culture? Systems of people, places, and practices. Applied Developmental Science, 24(4), 310–322. https://doi.org/10.1080/10888691.2020.1789360
3. Couture, S., Toupin, S., & Mayoral Baños, A. (2024). Resisting and claiming digital sovereignty: The cases of civil society and Indigenous groups. Policy & Internet, 16(4), 739–749. https://doi.org/10.1002/poi3.434
4. de Oliveira, D. J., Vasconcelos Oliveira, M. C., & do Val, A. P. (2020). Three Highlighted Agendas in UNESCO’s Cultural Diversity Agenda: Digital Environment, Preferential Treatment and Civil Society Participation. Revista de Direito Internacional, 17(3), 76–93. https://doi.org/10.5102/rdi.v17i3.7049
5. Donelli, F. (2019). Persuading through culture, values, and ideas. Insight Turkey, 21(3), 113–134. https://doi.org/10.25253/99.2019EV.04
6. Dunleavy, P., & Margetts, H. (2025). Data science, artificial intelligence and the third wave of digital era governance. Public Policy and Administration, 40(2), 185–214. https://doi.org/10.1177/09520767231198737
7. Fuchs, C. (2021). The digital commons and the digital public sphere: How to advance digital democracy today. Westminster Papers in Communication and Culture, 16(1). https://doi.org/10.16997/wpcc.917
8. Gil, O. (2023). AI Philosophy: Sources of Legitimacy to Analyze Artificial Intelligence. In Sixteenth International Conference on Advances in Computer-Human Interactions, ACHI 2023, & The Seventeenth International Conference on Digital Society, ICDS 2023. https://doi.org/10.31219/osf.io/39njx
9. Hadiati, E., Setianingrum, D. A., & Dwiyanto, A. (2024). Exploring the Landscape: Challenges and Opportunities for Civil Society in the Era of Society 5.0. In 1st Raden Intan International Conference on Sharia and Law (1st RIICSHAW) (pp. 123–138). https://doi.org/10.18502/kss.v9i2.14971
10. Inglehart, R. F. (2020). Cultural evolution: People’s motivations are changing, and reshaping the world. Social Forces, 98(4), 1–3. https://doi.org/10.1093/sf/soz119
11. Kovalchuk, N. D., & Ovsyankina, L. A. (2020). The problem of dialogue in the context of global processes of our time. Educational discourse, (27), 7–16. https://doi.org/10.33930/ed.2019.5007.27(10)-1
12. Lynn, T., Rosati, P., Conway, E., Curran, D., Fox, G., & O’Gorman, C. (2022). Digital technologies and civil society. In Digital Towns: Accelerating and Measuring the Digital Transformation of Rural Societies and Economies (pp. 91–108). Cham: Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-91247-5_5
13. Modood, T. (2017). Must Interculturalists Misrepresent Multiculturalism? Comparative Migration Studies, 5(15), 1–17. https://doi.org/10.1186/s40878-017-0058-y
14. Niu, K., Dai, J., Yao, S., Wang, S., Si, Z., Qin, X., & Zhang, P. (2022). A paradigm shift toward semantic communications. IEEE Communications Magazine, 60(11), 113–119. https://doi.org/10.1109/MCOM.001.2200099
15. Pappas, I. O., Mikalef, P., Dwivedi, Y. K., Jaccheri, L., & Krogstie, J. (2023). Responsible digital transformation for a sustainable society. Information Systems Frontiers, 25(3), 945–953. https://doi.org/10.1007/s10796-023-10406-5
16. Rachmad, Y. E. (2025). Digital Behavior Transformation Theory. United Nations Economic and Social Council. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/9KE7R
17. Rochefort, A. (2025). Online advertising, content moderation, and corporate accountability: a civil society perspective. Internet Policy Review, 14(1). https://policyreview.info/articles/news/online-advertising-content-moderation
18. Saner, R., Yiu, L., & Nguyen, M. (2020). Monitoring the SDGs: Digital and social technologies to ensure citizen participation, inclusiveness and transparency. Development policy review, 38(4), 483–500. https://doi.org/10.1111/dpr.12433
19. Yermachenko, V., Bondarenko, D., & Akimova, L. (2023). Theory and Practice of Public Management of Smart Infrastructure in the Conditions of the Digital Society’ Development: Socio-economic Aspects. Economic Affairs (New Delhi), 68(1), 617–633. http://doi.org/10.46852/0424-2513.1.2023.29

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Ольга М. Лукʼяненко
