АКСІОЛОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МИСТЕЦТВА У МІЖКУЛЬТУРНОМУ ДІАЛОЗІ: ВІД ТРАДИЦІЙ ДО СУЧАСНИХ ФОРМ ВИРАЖЕННЯ
PDF

Ключові слова

аксіологія
мистецтво
міжкультурний діалог
естетична парадигма
ціннісні орієнтири
семантичні гештальти
дискурсивні структури
художня артикуляція
символічні коди

Як цитувати

Гоцалюк, А., Цой, Т., & Семененко, А. (2025). АКСІОЛОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МИСТЕЦТВА У МІЖКУЛЬТУРНОМУ ДІАЛОЗІ: ВІД ТРАДИЦІЙ ДО СУЧАСНИХ ФОРМ ВИРАЖЕННЯ. Філософія та управління, (2(6), epg0039. https://doi.org/10.70651/3041-248X/2025.2.09

Анотація

В дослідження зазначається, що аксіологічна парадигма мистецької сфери у контексті міжкультурного дискурсу виявляє поліфонічну структуру смислів, що трансформуються під впливом соціокультурних мутацій. Генеза художніх кодів у процесі транскультурації демонструє синтез архаїчних семантичних пластів із неоавангардними експресивними модусами, що актуалізує проблематику аксіологічного конструювання реальності засобами мистецької артикуляції.  Відзначається, що у межах аксіологічного аналізу естетичних феноменів простежується взаємодія сакрально-ритуальних та профанно-еклектичних компонентів, що модифікують способи інтерпретації символічних систем. Детермінація культурних конструктів у процесі діалогічної взаємодії обумовлює утворення нових семіотичних гештальтів, які репрезентують метаморфози ціннісних орієнтирів у просторі глобалізованої комунікації. Еволюція художніх практик у міжцивілізаційному контексті засвідчує емерджентність формотворчих експериментів, що корелюють із тенденціями постметафізичного мислення. Векторний розвиток аксіологічної рефлексії в мистецькому полі актуалізує проблему кореляції традиціоналістичних канонів із постмодерністською деконструкцією, що уможливлює плюралістичне варіювання естетичних парадигм. Діалектична природа художнього мовлення унеможливлює редукцію семантичного спектра мистецтва до єдиної універсалістської матриці, оскільки гетерогенність культурних кодів провокує перманентний перегляд аксіологічних засад. Поліваріантність інтерпретаційних стратегій зумовлює необхідність феноменологічного аналізу мистецьких артефактів крізь призму герменевтичних підходів, що дозволяє виявити латентні рівні художнього смислотворення. Відповідно, мистецтво постає як гетерогенна платформа міжкультурної комунікації, де аксіологічні константи набувають динамічної флюктуації, взаємодіючи з дискурсивними та перформативними структурами. Синкретичний потенціал художньої творчості виявляє здатність конвергенції символічних горизонтів, що сприяє формуванню інтерсуб’єктивного простору взаємопроникнення аксіологічних матриць.

https://doi.org/10.70651/3041-248X/2025.2.09
PDF

Посилання

1. Ching-Ching, L., & Vaz Bauler, C. (2023). Reimagining dialogue on identity, language and power. Multilingual Matters. https://doi.org/10.21832/9781800414730

2. Sadovenko, S. M. (2024). Bahatovymirnist mizhkulturnykh dialohiv: ukrainsko-polski kulturni vzayemodiyi u teatralnomu mystetstvi [The multidimensionality of intercultural dialogues: Ukrainian-Polish cultural interactions in theatrical art]. Filosofiya, kulturolohiya, sotsiolohiya – Philosophy, Cultural Studies, Sociology, (28), 143–151. https://doi.org/10.34079/2226-2830-2024-14-28-143-151 (in Ukrainian)

3. Gonçalves, S., & Majhanovich, S. (Eds.) (2016). Art and intercultural dialogue. Springer. https://doi.org/10.1007/978-94-6300-423-7

4. Jung, C. (2018). Archetypen und das kollektive Unbewußte [Archetypes and the collective unconscious]. Patmos-Verlag. (in German)

5. Heidegger, M. (2012). Der Ursprung des Kunstwerkes [The origin of the work of art]. Klostermann Vittorio GmbH. https://doi.org/10.5771/9783465141631 (in German)

6. Husserl, E. (2023). Ideen zu einer reinen Phänomenologie und phänomenologischen Philosophie [Ideas pertaining to a pure phenomenology and to a phenomenological philosophy]. Verlag für Phänomenologie. (in German)

7. Gadamer, H. (2010). Wahrheit und Methode [Truth and method]. Mohr Siebeck. (in German)

8. Foucault, M. (2008). L'archéologie du savoir [The archaeology of knowledge]. Gallimard. https://doi.org/10.14375/NP.9782070119875 (in French)

9. Derrida, J. (1967). De la grammatologie [Of grammatology]. Minuit. (in French)

10. Nancy, J. (2011). La communauté désoeuvrée [The inoperative community]. Christian Bourgois Éditeur. https://books.google.com.ua/books/about/La_communaut%C3%A9_d%C3%A9soeuvr%C3%A9e.html?id=4vu0TE5PqfMC&redir_esc=y (in French)

11. Barthes, R. (2019). La mort de l’auteur. Le bruissement de la langue [The death of the author. The rustle of language]. Seuil. https://leschroniquesdemarcel.blogspot.com/2019/08/roulez-moins-vite-vous-pourriez-roland.html (in French)

12. Ricœur, P. (1986). Le conflit des interprétations [The conflict of interpretations]. Seuil. (in French)

13. Harvey, L., & Bradley, J. (2023). Epilogue: Intercultural dialogue, the arts, and (im)possibilities. Language Teaching Research, 27(2), 359–367. https://doi.org/10.1177/13621688211044546

14. Lähdesmäki, T., & Koistinen, A. (2021). Explorations of linkages between intercultural dialogue, art, and empathy. In Dialogue for intercultural understanding: Placing cultural literacy at the heart of learning (pp. 45–58). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-71778-0

15. Likarchuk, N., Velychko, Z., Andrieieva, O., Lenda, R., & Vusyk, H. (2023). Manipulation as an element of the political process in social networks. Cuestiones Políticas, 41(76), 769–779. https://doi.org/10.46398/cuestpol.4176.45

16. Rapanta, C., & Trovão, S. (2021). Intercultural education for the twenty-first century: A comparative review of research. In Dialogue for intercultural understanding: Placing cultural literacy at the heart of learning (pp. 9–26). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-71778-0

17. Kolinko, M. V. (2019). Mizhkulturna komunikatsiya: topolohichnyi vymir [Intercultural communication: Topological dimension]. TOV “TVORY”. https://surli.cc/atfxxc (in Ukrainian)

18. Mokan, N. I., & Chornomordenko, I. V. (2021). Dialoh kultur yak dialoh tsinnostey [Dialogue of cultures as a dialogue of values]. Multiversum. Philosophical Almanac, 1.1(173), 139–154. https://doi.org/10.35423/2078-8142.2021.1.1.10 (in Ukrainian)

19. Bilokopytova, N., & El Huessab, K. (2021). Filosofiya mizhkulturnoho dialohu yak predmet refleksiyi [Philosophy of intercultural dialogue as a subject of reflection]. Visnyk Lvivskoho universytetu. Seriya filosofsko-politychni studiyi – Bulletin of Lviv University. Series in Philosophical and Political Studies, (36), 29–36. https://doi.org/10.30970/PPS.2021.36.3 (in Ukrainian)

20. Dervin, F., & Tan, H. (2022). Supercriticality and intercultural dialogue. Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-19-7572-1

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Авторське право (c) 2025 лла А. Гоцалюк, Тетяна В. Цой, Анжеліка А. Семененко