Анотація
У статті розкриваються концептуальні засади формування професійного профілю сучасного агроінженера в умовах глобальної трансформації енергетичного сектору сільського господарства. Авторами обґрунтовано необхідність переходу від традиційної моделі навчання до інноваційної методики, де фундаментальні знання з теорії згорання стають базисом для досягнення максимальної теплотехнічної ефективності технічних систем. В публікації детально проаналізовано причинно-наслідковий ланцюг між фізико-хімічною специфікою альтернативних енергоносіїв та динамікою внутрішньоциліндрових процесів. Розглядається методологічний підхід, який дозволяє майбутньому фахівцю через математичне моделювання та експериментальні дослідження опанувати інструментарій адаптації двигунів до роботи на оксигенатних паливних композиціях. Особлива увага приділяється алгоритмізації практичної підготовки у лабораторіях. Автори описують логіку дій здобувача освіти під час стендових випробувань як процес послідовного пошуку компромісу між потужністю, паливною економічністю та екологічною безпекою. У статті доведено, що «зелена» компетенція інженера формується не як абстрактна ідеологія, а як здатність керувати емісією токсичних компонентів через точне налаштування параметрів паливоподачі. Методична новизна роботи полягає у запропонованій структурі навчальних модулів, де теоретичний контент інтегрований у практико-орієнтовані кейси. Описано умови створення інтерактивного освітнього середовища, що потребує специфічного матеріально-технічного забезпечення для візуалізації складних термодинамічних явищ. У підсумку автори наголошують на тому, що запропонована методологія дозволяє готувати кадри, здатні не лише експлуатувати мультипаливні системи, а й виступати ініціаторами впровадження відновлюваної енергетики на рівні аграрних підприємств.
Посилання
1. Bondarenko, I. (2025). Ethanol-blended gasoline: Is it harmful to your car and how will it affect fuel prices?. TSN.UA. https://tsn.ua/exclusive/benzyn-zi-spyrtom-chy-shkidlyvo-tse-dlia-avto-i-iak-vplyne-na-vartist-palnoho-2818943.html
2. Chabanova, K. (2025). Case Method: An Effective Tool for Practical Training. Raketa prodazh. https://s-rocket.com/articles/keis-metod
3. Domantsevych, N. I. (2020). Characteristics of modern additives and supplements to motor fuels. Herald of LUTE. Technical Sciences, (24), 14–18. https://doi.org/10.36477/2522-1221-2020-24-02
4. Doronin, A. (2024). Environmental and economic aspects of the production of alternative fuels in Ukraine. Balanced Nature Management, (4), 65–69. https://doi.org/10.33730/2310-4678.4.2024.319397
5. Dotsenko, N. A. (2020). Technology for professional preparation of barchelor’s in agricultural engineering in the conditions of informational and educational environment. Innovative Pedagogy, 2(22), 190–195. https://doi.org/10.32843/2663- 6085/2020/22-2.42
6. Gritsuk, I., Volkov, V., Pohorletskyi, D., Kuzhel, V., & Volkova, T. (2023). Improvement of the method for determining the fuel consumption of a vehicle operating on alternative fuel. Journal of Mechanical Engineering and Transport, 17(1), 30–38. https://doi.org/10.31649/2413-4503-2023-17-1-30-38
7. Havrysh, V. I., Batsurovska, I. V. & Hruban, V. A. (2022). Digital technologies for acquiring professional competencies by higher education students. In Information Technologies and Management in Higher Education and Sciences (pp. 205–210). https://doi.org/10.30525/978-9934-26-277-7-47
8. Kashkanov, V. & Zhomiruk, R. (2023). Analysis of technical means for increasing the efficiency of the vehicle diagnostics production process in the conditions of a road transport enterprise. Vinnytsia National Technical University. https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/41651?locale-attribute=en
9. Kolodnytska, R. (2023). Simulation of fuel consumption of alternative diesel fuels for road transport. Technical Engineering, 1(91), 3–9. https://doi.org/10.26642/ten-2023-1(91)-3-9
10. Kushlyk, R. (2023). Alternative fuel for agricultural machinery. Tavria State Agrotechnological University. http://www.tsatu.edu.ua/ettp/wp-content/uploads/sites/25/alternatyvne-palyvo-dlja-silskohospodarskoyi-tehniky.pdf
11. Kyzym, M., Khaustova, V., Shpilievskyi, V., & Kostenko, D. (2022). Analysis of the raw material potential for motor fuel production in Ukraine and its regions. Business Inform, 7(534), 99–121. https://doi.org/10.32983/2222-4459-2022-7-99-121
12. Lychova, T. (2023). Forms and methods of professional competence formation of future agricultural engineering bachelors in professional training. Journal of Innovations and Sustainability, 7(2), 04. https://doi.org/10.51599/is.2023.07.02.04
13. Marchenko, A., Parsadanov, I., & Strokov, O. (2022). Internal combustion engines and the environment. Internal Combustion Engines, (2), 3-12. https://doi.org/10.20998/0419-8719.2022.2.01
14. Melnyk, V. M., & Hnyp, M. M. (2024). Study of the main physical and chemical parameters of fuel mixtures of diesel fuel and soybean oil. Oil and Gas Power Engineering, 1(41), 118–132. https://doi.org/10.31471/1993-9868-2024-1(41)-118-132
15. Mertensson, L. (2024). What is the best alternative fuel for heavy-duty trucks? Volvotrucks. https://www.volvotrucks.com.ua/uk-ua/news/insights/articles/2024/apr/what-is-the-best-alternative-fuel-for-your-truck.html
16. Mitkov, B., Mitkov, V., Ihnatiev, Ye., & Lysa, Yu. (2013). Impact of fuel quality offered by Ukrainian filling stations on the operation of internal combustion engines. Scientific Bulletin of the Taurian State Agrotechnological University, 1(3), 40–50. http://nauka.tsatu.edu.ua/e-journals-tdatu/pdf3t1/13mbvice.pdf
17. Petrychenko, P. (2013). The Case Study Method: Main Advantages and Disadvantages. Osvita.ua. https://osvita.ua/vnz/add-education/mba-ukraine/36530/
18. Piljavsky, V., Gaidaj, O., Kyrpach, K., Polunkin, Ye., Troshin, P., & Marakhovsky, V. (2012). Service properties of alternative motor oxygenates-based fuels. Catalysis and Petrochemistry, (21), 162–167. https://www.researchgate.net/publication/388553885_Ekspluatacijni_vlastivosti_alternativnih_motornih_paliv_na_osnovi_oksigenativ
19. Shevchenko, D. (2022). Substantiation of the use of alternative fuels for mobile power units. TSATU. https://elar.tsatu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/a9a01e13-348c-4989-afbd-2a5ea6e28422/content
20. Shostachuk, A. (2021). The some aspects of the reconstruction of the higher engineering education in Ukraine. Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: Pedagogy. Social Work, 1(48), 460–464. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2021.48.460-464
21. Sibilyeva, O. (2022). Quality of automobile gasoline and diesel fuel on the Ukrainian market. Ecological Sciences, 4(43), 100–106. https://doi.org/10.32846/2306-9716/2022.eco.4-43.16
22. Sinkevich, I., & Mаrdupenko, O. (2022). Analysis of alternative fuel processing technologies. Integrated Technologies and Energy Saving, (3), 52-62. https://doi.org/10.20998/2078-5364.2022.3.06
23. Yakovlieva, A., Boichenko, S., Hudz, A., & Zubenko, S. (2020). Physical-chemical properties of biodiesel fuels based on camelina oil ethyl esters. Catalysis and Petrochemistry, (29), 24–31. https://doi.org/10.15407/kataliz2020.29.027

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Авторське право (c) 2026 Віталій Л. Пукас, Олександр Ф. Говоров, Микола П. Волинкін, Андрій В. Печенюк
